* P5 Merdeka
* Merdeka Belajar
* Pembelajaran Berpusat pada Peserta Didik
* Pendidikan Berkualitas
* Kebahagiaan Peserta Didik
P5 Merdeka merupakan salah satu program Merdeka Belajar yang diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. Program ini bertujuan untuk mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan membahagiakan peserta didik.
P5 Merdeka terdiri dari lima prinsip, yaitu:
Pembelajaran yang menarik dan bermakna adalah pembelajaran yang dapat membangkitkan minat dan motivasi belajar peserta didik. Pembelajaran ini dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai metode dan media pembelajaran yang kreatif dan inovatif.
Pembelajaran yang sesuai dengan minat dan bakat peserta didik adalah pembelajaran yang dapat membantu peserta didik mengembangkan potensinya secara optimal. Pembelajaran ini dapat dilakukan dengan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memilih materi dan metode pembelajaran yang sesuai dengan minat dan bakatnya.
Pembelajaran yang berorientasi pada hasil adalah pembelajaran yang dapat mengantarkan peserta didik mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Pembelajaran ini dapat dilakukan dengan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menunjukkan hasil belajarnya melalui berbagai bentuk penilaian.
Penilaian yang autentik dan berkeadilan adalah penilaian yang dapat mengukur hasil belajar peserta didik secara komprehensif dan adil. Penilaian ini dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai metode penilaian yang dapat mengukur berbagai aspek kompetensi peserta didik.
Keamanan dan kebahagiaan peserta didik adalah hal yang penting dalam pendidikan. Pembelajaran yang aman dan bahagia akan membuat peserta didik merasa nyaman dan betah belajar. Pembelajaran ini dapat dilakukan dengan menciptakan lingkungan belajar yang aman dan kondusif, serta memberikan dukungan dan motivasi kepada peserta didik.
P5 Merdeka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan membahagiakan peserta didik. Dengan menerapkan P5 Merdeka, diharapkan peserta didik dapat belajar dengan lebih efektif dan efisien, serta mencapai tujuan pembelajaran secara optimal.
